Projekt je usmjeren na povezivanje djece i starijih osoba kroz zajedničke aktivnosti koje potiču međugeneracijsko učenje, razmjenu iskustava i izgradnju međusobnog razumijevanja. Kroz susrete, razgovore i zajednički rad učenici imaju priliku upoznati način života, običaje i vrijednosti prošlih vremena, dok starije osobe aktivno sudjeluju u obrazovnom procesu i dijele svoja životna iskustva.
Projekt potiče razvoj poštovanja, empatije i tolerancije među generacijama, istodobno jačajući komunikacijske i digitalne vještine učenika i starijih sudionika. Poseban naglasak stavlja se na promicanje aktivnog starenja i cjeloživotnog učenja, čime se starijim osobama omogućuje aktivna uloga u zajednici, a učenicima dublje razumijevanje važnosti iskustva, znanja i međugeneracijske solidarnosti.
Tijekom prvog polugodišta proveli smo brojne aktivnosti. Obilježili smo Međunarodni dan starijih osoba (1. listopada) – izradili smo čajnike/čestitke za bake, a šalice/čestitke za čaj za djedove.
Igrali smo se, učili i upoznavali jedni druge: naši projektni partneri su iz Grčke, Italije, Litve, Portugala i Turske.
Uoči dana kruha i zahvalnosti kod kuće smo s bakom, djedom / roditeljima ispekli kruh, peciva i kolače. Donijeli smo krušne proizvode u školu, imali priredbu, a svećenik ih je blagoslovio. Krušne proizvode smo zatim odnijeli u Dom za starije i nemoćne osobe u Poredje, koji vodi časne sestre. Štićenicima doma održali smo kratku priredbu i razveselili ih pjesmom i recitacijama.
Sudjelovali smo i u inicijativi Europske unije: Europskom tjednu programiranja pod nazivom EU Code Week. Učenici su koristeći Morseov kod napisali naslov projekta (na engleskom i hrvatskom jeziku). Na taj način upoznali su metodu prenošenja informacija, koristeći niz točaka i crta za predstavljanje slova. Bilo je jako zabavno.
Učenici su imali intervju sa svojim bakama i djedovima. Saznali su koji su im hobiji, koja im je omiljena knjiga, što vole kuhati i jesti, što vole gledati na TV-u, koja im je omiljena pjesma i što vole raditi. Bake i djedovi su im također nešto nacrtali, a oni su nacrtali svoje bake i djedove ili zalijepili njihove fotografije na list za intervju. Na poleđini papira napisali su izreke, molitve i pjesme kojih se sjećaju iz mladosti te opisali kako su u djetinjstvu ukrašavali božićno drvce i slavili Božić. Svi su bili sretni zbog ove aktivnosti i odlično su se proveli zajedno.
Posljednjeg dana nastave ponosno smo otišli u Poredje, gdje se o starijim osobama brinu časne sestre. Za dobro zdravlje donijeli smo im voće, održali božićnu predstavu, pjevali, recitirali, svirali i plesali. Na kraju smo s njima napravili intervju i saznali zanimljivosti iz njihovog djetinjstva. Saznali smo da su živjeli skromno, nisu dobivali darove za prvu pričest, pomagali su u kući i u poljoprivrednim poslovima te nisu slavili rođendane. Svoje djetinjstvo opisuju kao težak život, ali lijep. Opisale su kuću u kojoj su živjeli, pješačenje u školu, a za kraj su nam dali savjete za život i podijelili s nama stare pjesme kojih su se sjetili.
I u drugom polugodištu nastavljamo s aktivnostima u projektu.
Osnivač projekta na platformi eTwinning: Grozdana Drašković
Suosnivač: Nuray kalkan Cakici (Turska)
